4月15日是第四個全民國家安全教育日。近期，信息工程學院積極開拓創新國家安全宣傳教育的新途徑，先後開展了形式多樣、内容深刻的宣傳安全教育活動，為全院師生撐起五把“安全傘”。
優化環境，撐起辦公安全傘
召開學習安全會議，早而為之。為堅持底線思維，增強憂患意識，紮實做好安全工作，學院召開學習省、校安全工作會議，傳達了省教育廳關于全省學校安全工作視頻會議精神，領學了學校《關于迅速開展實驗室危化品安全隐患排查整治的通知》等重要文件，傳達《信息工程學院關于開展安全大檢查的通知》（信工院〔2019〕01）文件具體要求。
組織全面安全檢查，常備不懈。為營造安全有序、文明舒适的育人環境，近期學院對辦公室、實驗室進行了安全檢查。主要檢查學院教師辦公室、機房實驗室的空調、接線闆、消防水袋、雜物堆放等安全情況，并跟負責的老師交流對接确定整改措施，填寫安全工作檢查反饋表。辦公室和機房實驗室是學院師生工作和學習的重要場所，其安全情況事關每位師生的切身利益。
深入排查，撐起宿舍安全傘
安排宿舍安全自查，防患未然。為落實安全責任，杜絕發生各類消防和安全生産事故，學院安排舍長與舍員對宿舍進行了安全隐患自查。自查中，同學們檢查過程細緻、有序，針對宿舍内的三無插座、私拉亂接、違章電器使用、電線老化、宿舍衛生等方面進行重點檢查，發現問題及時進行登記，最後由舍員、舍長、安全員和班主任逐級審核簽字。輔導員将自查表裝訂成冊，針對有問題宿舍逐個追蹤與排查。
走訪宿舍安全檢查，防微杜漸。為加強學生宿舍管理，規範學生行為，學院全體輔導員近期走訪學生宿舍進行安全檢查，與學生進行親切交流，了解同學們學習狀況和生活情況。本次檢查的重點是排查違章電器、吸煙、私接電線等情況，老師們還向同學們宣傳防火、防盜、防騙的知識，加強安全教育。
課程思政，撐起課堂安全傘
巧用心理健康課程，警鐘長鳴。為促進學院學生心理健康成長，學院利用學校開設的《大學生心理健康教程》課程，向大家宣傳心理健康知識。心理健康課上，老師們分别從“适應生涯發展”“認識内心自我”“學會快樂學習與用心交往”“管理調控情緒”“塑造健全人格”等多角度入手深入剖析了如何克服内心的不安情緒并将心理健康體系，安全體系和生活體系三個體系相結合，争取為學院學生提供更加全面有效的援助。課程的開展，有助于提高學生的抗壓能力和社會适應能力，同時對于加強校園安全建設、強化當代大學生的安全防範意識有着積極作用。
積極實施課程思政，有備無患。近期，學院積極響應課程思政教學改革，并向教師們介紹其優勢。各任課老師精心準備，深入挖掘了課程蘊含的思政元素，在專業知識基礎上進行課堂教學設計，向廣大同學們傳播網絡安全知識，利用網絡鍊接、多媒體技術、影音視頻等手段進行剖析講解，幫助提高網絡安全意識，提高防範水平，維護網絡生态平衡，實現“知識傳授”和“價值引領”有機統一，展示了各具特色的教學設計和教學風采。
加強教育，撐起班級安全傘
簽訂詐騙安全承諾，曲突徒薪。為幫助學院學生增強風險防範意識，提高自我防護能力，堅決抵制不良校園網貸的侵害，養成合理的消費觀念，學院學工辦拟定了《信息工程學院2019年春學期安全承諾書》，并打印下發給各班級。班長們均積極主動，帶領同學仔細閱讀安全承諾書的各項守則，并作出簽字承諾，從而增強網絡金融安全意識和自我保護意識，承諾拒絕網絡不良借貸行為和嚴禁使用違章電器。
召開安全主題班會，居安思危。為切實增強學院學生的安全防範意識和避險能力，提高學生的誠信度，學院要求班主任召開“春季安全教育”主題班會，通過具體案例、視頻等形式向同學傳達春季心理安全、交通安全、宿舍用電安全、人身安全等多方面安全知識。
警示宣傳，撐起網絡安全傘
布置安全教育專欄，未雨綢缪。學院通過校園網、微信、微博等平台實時發布大學生校園安全知識，積極進行“防火、防盜、防詐騙”等宣傳活動。同時由學工辦牽頭通過布置警示教育宣傳欄、電子屏顯示、宣傳橫幅、張貼警示标語、發放宣傳材料等形式開展防電信詐騙、校園貸、傳銷、消防安全等加強對師生的安全宣傳教育。
在下階段的工作中，學院還将相繼開展違章電器展、網絡安全教育講座等活動。本次系列活動讓同學們意識到自己安全防範能力的不足，認識到了安全教育的重要性，主動參與學院安全管理，推動學院安全制度建設和校園安全文化建設，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，營造良好的教書育人環境。
審核：殷鳳春 作者：施桂紅 馮心純 責編：戴豔
