新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持。他自讀大學起，就一直在校園裡學習、工作和生活，再也沒有離開過，至今已有二十餘載，無論作為學生或者老師，他都深以為然，并身體力行。
筆耕不辍，不停學習新技術
作為一名IT人，不停學習新技術是必須具備的基本素質，他是這麼認為的，也是這麼做的。多年以來，他一直從事雲計算尤其是雲安全方面的研究。自攻讀博士學位以來，他在數據外包服務模型中的結果正确性驗證研究方面發表了多篇論文。當前的人類社會處于信息技術快速發展的時代，各種新技術、新概念不斷湧現，稍不留意就會落後。他表現出了一個IT人所具有的自我充實的基本素質，不斷學習各種新理論、新技術，更新自己的知識體系、豐富自己的知識儲備，如區塊鍊、人臉識别、深度學習等等，緊跟新技術發展趨勢，不但為自己的研究方向開辟了新的空間，也為指導學生學習各種新技術提供了可能。
持有匠心，認真準備每堂課
作為一名老師，最本質的工作就是教書育人，他也始終這麼認為。作為一名IT類課程的高校老師，在履行教書育人職責的時候，又會有與其他專業老師不同的表現。對于程序設計類的課程，即使他對那門課程講解的程序設計語言再熟悉，每次上課之前也要重新備課，更新或補充一些新的例題或者案例，或者改變一下講解的邏輯。由于有IT企業工作的經曆，他深谙一個專業IT人所應該具備的一些基本素質，他總是從實戰出發進行授課，也以實戰的要求激勵學生。
一絲不苟，教學相關無小事
教學無小事，教學相關亦無小事。不論課堂上，還是課堂外，隻要事關學生的事，都不是小事。他在完成基本的教學科研任務之外，還承擔了軟件工程專業的部分教學管理工作。軟件工程專業是嵌入式培養專業，教學計劃中的部分課程由合作企業承擔。有些課程在校内完成，有些課程在企業基地完成。在與合作企業溝通協調教學相關的事情時，他表現出了教學相關無小事的對學生負責的态度。從學生日常生活、人身安全到課程安排、企業課程督導等與學生、教學有關的事情，他都會與合作企業一一落實。
他說，腳步不能停歇，奮鬥不能終止。教育工作一生與學生相伴，隻有比學生更加敢于奮鬥，勇于創新，勤于奉獻，才能成為一名合格的教師，赢得學生尊重，不被時代淘汰。
審核：殷鳳春 作者：卞雅妮 盛剛 責編：萬苗
