信息工程學院教師 顧愛華
作為一名工學博士，我一直在教學過程中注重理論聯系實踐，着重于講解基本原理和方法與培養學生的動手能力相結合。積極指導學生參加各級各類專業比賽，努力探索基于比賽項目驅動的人才培養模式。
我堅信，堅定的理想信念、正确的價值觀念、強烈的社會責任感是學生成才的首要因素。我在教育教學過程中，指導學生參加專業競賽，培養學生團隊協作精神和批判性思維能力，提升人才培養質量。近五年，指導學生參加美國大學生數學建模獲得一等獎（Meritorious Winner）1項和二等獎（Honorable Winner）1項；指導學生參加服務外包大賽獲得國家二等獎1項和三等獎3項；指導學生參加中國大學生計算機設計大賽獲得國家三等獎3項；指導學生參加五一數學建模獲得三等獎2項。
展望新學期，我将加強學習，與時俱進，以全新的教育理念做好本職工作。積極探索具有曙光特色的主動課堂教學體系，踐行“我主動”教育理念，讓更多的學生在開放式的學習過程中獲得全面、充分的發展，進一步觸及新課堂的核心和靈魂，實現課堂教學和課程思政雙赢的局面。
審核：趙任憑 作者：卞雅妮 責編：任彤彤
