四年來，信息工程學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞學校第三次黨代會提出的目标任務，以立德樹人為根本，以“黨建+業務”雙融雙促為理念，以人才培養質量為核心，以一流專業建設為重點，以工程教育認證為推手，以校地融合為平台，團結帶領全院師生，笃行不怠、踔厲奮發，努力推動學院高質量發展邁上新台階，學院在黨建工作、人才培養、教學科研、社會服務等面都取得長足進步，學院專業發展水平和人才培養質量成效顯著。
舉旗定向，黨建領航，凝聚共識突出高站位
在疫情防控常态化要求下，學院黨委一手抓防疫，一手抓發展，始終堅持為黨育人，為國育才，踐行“以師生為本”的初心使命，服務師生，以高質量黨建促進高質量發展。
以理論學習為生命線，深化思想引領。獲批校第二批二級黨組織理論學習中心組示範建設點，充分利用每月黨委理論中心組（擴大）學習會，将“黨史”學習融入到黨員領導幹部日常生活工作中。每兩周集中教師進行政治理論學習，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育，踐行“兩在兩同”，在學思踐悟中，黨總攬全局、協調各方的作用充分發揮。
以書記項目為抓手，打造黨建品牌。連續四年獲批“書記項目”重點項目，構造黨建“1+6”工作格局，着力探索綜合考核背景下推動黨建和高質量發展深度融合模式。四年來，獲學校“基層黨建工作創新獎”一等獎4項、二等獎2項。實施“領航工程”，建立“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個；強化基層黨支部标準化建設，建設校“标準黨支部”“優質黨支部”5個，其中，學生第一黨支部獲批“省樣闆支部”培育創建單位，學生黨支部獲批“校特色黨支部”。
以主題黨日活動為載體，提升組織活力。深入開展黨史學習教育，組織師生深入紅色基地，實地學習黨史，先後走進上海中共一大紀念館、山東台兒莊大戰紀念館、鹽城新四軍紀念館、新四軍軍部舊址、五條嶺烈士陵園、中國工農紅軍第十四軍紀念館、周恩來紀念館、周恩來故居等地，讓黨員“動”起來，讓黨史學習教育“活”起來。“鹽師紅”引領“青春紅”主題黨日活動，将黨史學習與校史學習相結合，深挖“鹽師精神”、探訪紅色基地，搭建校友數據庫、形成“鹽師”影響力。學院《‘強理論，強黨性’，做雙強共産黨員》《在疫情防控中勇擔使命，在服務師生中争做先鋒》《“鹽師紅”引領“青春紅”》黨日活動獲校“最佳黨日活動”一等獎。
學院各項工作受到學習強國、中國青年網、中國産業新聞網、中國江蘇網、江蘇教育發布、鹽城電視台、鹽城晚報、鹽阜大衆報等主流媒體報道共計106篇。
圍繞中心，服務大局，追求發展突出高質量
堅持“黨建+業務”雙促雙融，切實提升學院發展合力、辦學活力、綜合實力和核心競争力，着力畫出推動學院内涵式、高質量發展的最大同心圓。
加強組織領導，抓好頂層設計。學院黨政共同制定《信息工程學院黨政聯席會議制度》《信息工程學院(軟件學院)關于印發2022年度黨政工作要點的通知》等文件，主動履行好“一崗雙責”，将意識形态、廉政建設、課程思政、“三全育人”作為四項内容，經常性開展專題研讨。以“科教融合、産教結合、校企合作、協同育人”理念為引導，着力推進課程思政與過程評價教學改革。以通過工程教育專業認證為目标，定好育人基調，做好頂層設計。
圍繞中心任務，突出特色發展。在頂層設計搭建的框架下，圍繞年度發展目标，集中全力，持續推進。2018年，學院軟件工程、數字媒體技術、計算機科學與技術、網絡工程四個專業順利通過江蘇省首批本科專業綜合評估；成功實施教育部數據中國“百校工程”産教融合創新項目，通過大數據應用協同創新平台項目驗收。2019年，學院軟件工程專業獲批國家一流本科專業建設點。2021年，學院與北京中軟國際公司深度合作，校地融合，共建鹽城師範學院——中軟國際信創産業學院；同年，成立鹽城師範學院軟件學院。2022年，軟件工程專業獲批江蘇省産教融合型品牌專業建設點；學院獲批江蘇省工程研究中心。
腳踏實地，真抓實幹，師資建設突出高水準
推動教師黨員先鋒工程，教師黨員成為學院教科研成果的主力軍。四年來，學院承擔國家項目4項，省部級12項。江蘇省高等教育教改研究課題“‘互聯網+’地方高校‘雙創’人才培養模式研究——以信息類人才培養為例”與“應用型本科院校‘新工科’創新創業能力‘四位一體，多元協同’培養路徑的研究與實踐”順利結項。課程《計算機網絡》獲批江蘇省線上與線下混合一流本科課程，并參加國家級一流本科課程認定。學院教師編寫教材10部，其中省級重點教材3部。發表SCI論文23篇，其中2區以上11篇，CCF推薦會議論文5篇；申請及授權發明專利12項，軟件著作權超300餘件，市廳級以上獲獎10項，科研項目65項。
注重人才隊伍建設，關心教師成長。學院定期開展教師交流培訓活動，引進“新大陸”師資培訓，推動專業教師工程實踐能力提升；組織科研團隊研讨與交流，學術思想上碰撞，學術成果上分享，學術動态上交流，營造濃厚科研氛圍。
人才引進工作取得新突破。四年間，學院成功引進外籍博士3人，柔性引進國内軟件學科帶頭人2人，進一步優化軟件工程專業師資結構，助力學院的學科、專業和平台建設。
校地融合，協同育人，人才培養突出高要求
推動校地融合，深化社會服務，助力地方經濟發展。與鹽南高新區管委會、鹽南大數據産業園合作，共建鹽南（大數據）軟件學院。與鹽南高新區科城街道、南京北明軟件在工程教育認證、新工科人才培養體系構建、創新創業聯合實驗室建設、在線教學資源開發等方面深度合作，積極推進産教融合發展。
推進“以賽促學”，夯實專業技能，助力人才高質量培養。組織學生參加全國服務外包創新創業大賽、全國大學生計算機作品設計大賽、美國大學生數學建模競賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽等專業技能競賽，以賽促訓，以賽促學，培養專業技能型人才。學院連續7年獲全國大學生計算機作品設計大賽“優秀組織獎”和“優秀管理員”榮譽。學生作品《鹽城濕地珍禽識别系統——帶您走進水韻濕地》獲2021年中國大學生計算機設計大賽一等獎。2022年美國大學生數學建模競賽獲國際一等獎。四年來，獲國家級學科競賽獎項92項，獲評江蘇省本科優秀畢業設計團隊2個。
着力創新創業，踐行三全育人，助力大學生成長成才。以服務學生為宗旨，建立就業服務“區塊鍊”，構建就業“四維助力”體系，組織實施“大學生就業促進行動”，引導畢業生樹立正确的擇業觀和就業觀。四年來，學院年終就業率均在98%以上。學院兩次獲評考研考公先進集體，2名同學考取北京大學研究生，實現我校考取北大研究生零的突破。
初心如磐，使命在肩。回首過去，倍感欣慰；立足當前，責任重大；展望未來，信心百倍。站在新的起點，信息工程學院全體師生将以學校第四次黨代會為契機，在校黨委的堅強領導下，秉承“厚德、博學、求真、笃行”的校訓，綿綿用力、久久為功，為學校早日建成高水平師範大學而努力奮鬥！
審核：趙任憑 作者：卞雅妮 責編：張雅坤
