良好的學風是大學生成長成才的關鍵，是激勵學生奮發學習、努力成才的内在精神動力。近期，信息工程學院多維發力，開展學科競賽系列活動，以賽促學，以賽促教，探索人才培養新模式，創建優良學風。
強化服務保障，協同提質增效。4月8日，信息工程學院承辦第十四屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽省賽。來自信息工程學院、物理與電子工程學院和數學與統計學院的234名參賽選手齊聚比賽機房，共同角逐C/C++程序設計、Java軟件開發等競賽科目，競相展示專業技能。學院選派多名技術老師對考試環境設備進行布置、調試與測試，做好賽場技術環境保障工作，并安排學生志願者現場引導，使考生專注于考試。比賽秩序井然，有條不紊，受到參賽選手的一緻好評。
深挖學科特色，聚焦賦能優勢。4月19日，信息工程學院面向全校學生提供學科競賽“一站式”服務，邀請競賽指導資深教練董健、陳碧雲老師開展學科競賽專題輔導講座，全校共200餘人參與。講座詳細解讀了學科競賽管理辦法，介紹參與競賽的多元渠道、競賽資訊獲取方法，對學校A、B類學科競賽進行分類解析，鼓勵同學們踴躍關注2023年新增A類賽事。陳碧雲老師針對數學建模競賽提出：比賽中要理清方向，注重參賽技巧，以賽代訓，積累參賽經驗，強化數學思維技能。
朋輩榜樣領航，沉浸式宣傳體驗。4月19日，伟德官网手机版舉辦學科競賽經驗交流分享會，以榜樣引領學風建設。分享路演的項目均為近年在“挑戰杯”“互聯網+”“服務外包大賽”“計算機設計大賽”等學科競賽獲獎的作品。項目負責人從團隊組建、比賽解讀、前期制作、材料申報、項目打磨、收獲感悟六個方面進行了交流分享。現場路演展示了：智慧物流分揀機器人、RoboMaster步兵對抗機器人、交通載具管理系統等10多項國家級、省級獲獎作品。路演的項目既有理論深度，又有實踐意義與應用價值，赢得學生的陣陣掌聲。
今後，我院将持續加強學科競賽的組織與宣傳，引導學生錨定學習方向，營造良好的學習氛圍；堅持以賽促學，以學強賽，在競賽中加強朋輩合作，形成學生在競賽中共同成長的良好态勢；堅持以賽促教，以教助賽，強化學科競賽與課程建設、産業需求的結合，不斷推動教學内容與方法的改革，探索“新工科”創新人才培養模式。
本次活動也是信息工程學院今年“我為學生辦實事”的活動之一。
審核：郭曉俐 作者：薛殿春 責編：朱欣穎
