近年來，信息工程學院積極實施新工科背景下實踐教學改革，與軟件行業知名企業共建産教融合型專業，開展“課程+項目”企業沉浸式專業實習，着力提升學生的專業技能和職業素養，多方協同服務學生成長。
一、堅持黨建引領，強化組織保障
信息工程學院黨委以抓好實習學生黨建為着力點，持續探索、大膽實踐，以校企共建、育人同行為出發點，形成了“校企合作雙主體、工學結合雙導師、知行合一雙考察”的實習階段學生黨建工作體系。學院積極與如臯中軟國際等企業黨支部簽訂《校企黨支部結對共建協議書》，開展結對共建活動，并以學生黨建工作為抓手，校企協同開展專業實習過程中的學生政治理論學習、思想工作、意識形态工作，保證畢業生實習期間教育不斷線、發展不中斷、培養不終止，全方位保障實習工作的高質量實施。
圖為我院學生黨支部與如臯中軟國際黨支部開展結對共建活動
二、強化過程管理，保障實習質量
學院成立由院長、書記擔任組長，分管教學的副院長、企業負責人擔任副組長的企業實踐教學工作領導小組，聘請産業教授、企業專家擔任導師，對接行業企業實際項目，開展課程教學與項目實操；組織召開實習動員與安全教育專題會議，并制定《校企合作協同育人管理辦法》《學生企業實習工作方案》等系列規章制度，強化對實習的事前、事中、事後全過程管理，持續改進優化實習工作。
圖為我院強化學生實習全過程管理
三、配強指導力量，優化實習服務
信息工程學院通過“走出去”和“請進來”相結合的方式，實行“學校實習指導教師”和“合作企業指導教師”協同育人的“雙導師制”，明确各自職責，強化雙方深度合作，努力實現同向發力、同頻共振，為學生提供專業學習、畢業設計、就業創業等全方位的實習指導服務。
圖為企業對我院實習生開展職業素養提升與就業輔導
四、積極溝通回訪，提升育人成效
學院實習工作領導小組赴南通如臯中軟國際教育集團、如臯軟件園QST青軟集團，開展産教融合型品牌專業建設主題調研，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮企業的實踐優勢，攜手培養具備厚實的專業技能和良好的綜合素養的高水平畢業生，促進人才高質量、可持續發展。
近三年，信息工程學院畢業生年終就業率始終保持在95%以上,畢業生平均薪資水平位于學校前列。接下來，信息工程學院将持續發力，創新工作方法，豐富工作形式，為畢業生提供更貼心的就業服務，為企業引才和畢業生擇業提供便捷高效的聯系渠道，推動2023屆畢業生高質量精準就業。
圖為我院實習工作領導小組赴企業調研
審核：郭曉俐 作者：毛阿璇 責編：王欣蕊
