以生涯教育促學風建設。自4月學風建設月啟動以來，信息工程學院積極開展生涯規劃教育主題活動，旨在幫助學生發掘自我潛能，确立發展目标，提高綜合素質和能力。全院師生積極參與，取得了良好的成效。
活動中，師生面對面、手把手輔導。同學們認真彙報自己的大學學習、生活和工作實踐情況，以及取得的成績、專業特長、興趣愛好和職業目标。老師們因人施教指導：大一以“适應大學生活，科學規劃學業”為重點，大二以“明确學習目标，鞏固職業基礎”為重點，大三以“強化應用技能，培養創新能力”為重點，大四以“提升綜合素質，促進充分就業”為重點，幫助每一位學生分析自身優缺點，提升專業認知、探索興趣愛好、了解就業前景、樹立正确的就業觀等。
學生會就創部部長物聯網217班王盛承同學說：“通過生涯指導，我的學習目标和職業定位更加明确了，下面我将積極參與老師的科研項目，努力提升科研創新能力和自身綜合素質，将來做一名優秀的網絡工程師。”
規劃啟航，築夢未來。信息工程學院深入落實《本科生生涯導師制實施辦法》，以“生涯導師團”的方式給每位大學生配備生涯導師，将生涯規劃教育和專業教育、心理輔導、日常管理、就業指導等有機融合，分層分類引導學生樹立遠大理想、練就過硬本領、提升綜合素質，以不斷提升學生就業核心競争力。
審核：郭曉俐 作者：季芳芳 責編：李佳彤
